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光华剑桥山东支教团:让沪鲁两地师生情谊变得深厚
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上海的雨下个不停......

听着窗外的雨声,坐在书桌前发呆,回顾7月上旬10天山东支教的点点滴滴……仿佛就发生在昨天。

我们生活在一个相对来说比较富裕的家庭,从小饭来张口,衣来伸手,在物质生活上面想要什么就买什么。但是,我们似乎忘记了,还有一些地方的小朋友,他们处于一个我们想象不到的艰苦环境中,但是他们也很努力,想要和我们一样,拥抱美好未来。


还记得,将名字填在支教报名表上的我们,对支教活动充满期待,同时也期盼着:过一把当老师的瘾挺有意思的。在我们的印象中,老师是那个高高站在讲台上教学的,无论大事小事总要管着我们,总是给我们布置一些我们不想做的作业。这回我们想想自己能给别人上课,管理别人,也可以给别人布置作业,想想都觉得美滋滋的。

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梦想和现实总是有很大的差异。从上海虹桥站出发我们坐了六个多小时的高铁列车。傍晚六点半,我们到达青州站。我们发现青州的车站没有电梯,我们只能拎着自己那沉重的大箱子艰难走下楼梯,再挤上大巴。到了学校后,我们意识到,刚刚下楼梯搬运箱子根本不算什么,现在摆在我们面前的是要把这个沉重的箱子搬到四楼,甚至五楼。


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当地校长的热情款待是我们难忘的。学校为我们特意准备了当地的红烧鸡和当地特有的银瓜。但……麻烦来得很快,因为学校里没有宿舍,只能将教室和阅览室改成我们的临时寝室。"寝室"没有空调,没有独立卫生间,没有饮水机,没有床。我们睡在硬邦邦的地板上,半夜还有小虫子慢慢爬到身上。同样洗澡问题也很棘手。没有淋浴设备,我们只能前往一楼打水后,拎到四楼五楼,并且只能在简易的厕所里艰难洗澡,大家无从下手,第一天就这么熬过去了。



支教正式开始


第二天正式进行支教,从站上讲台的那一刻开始,我们真正变成小老师。在讲台上我们做着自我介绍,望着台下孩子们一张张天真灿烂的笑脸,我们心中充满了对接下来教学生活的向往。在教学的过程中,我们感受到:他们对于我们上课内容充满着无比的热情,以至于下课时,他们仍然跑到讲台旁边做着笔记。我们望着他们认真的神态,心中很是欣慰。

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好景不长,我们原本自信满满准备的教学内容,到了课堂上才发现根本不够用,另外有一些复杂的内容,当地学生很难理解。更令人头疼的是,小朋友们太活跃了!有时候,小老师很难全盘控制教室秩序。作为心平气和的小老师,我们克制自己不对学生们发火,只能一遍遍地提醒同学们注意纪律,结果嗓子没撑住,嗓子快熄火了。几天下来,我们小老师一个个累垮了。尽管可以请假,却没人申请。

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我们必须和弟弟妹妹们打成一团。面对好奇和热情的同学们,我们无法辜负他们激动的心情。和他们做各种游戏,解答他们的疑问。每一天,我们着实很疲惫。可换个角度思考,又大有不同。孩子们仿佛是我们童年的投影,小小的教室不再是学习的课堂,而是时光交汇之处。我们在用行动证明自己的成长。

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除去支教的辛劳,我们也收获许多惊喜和感动。某一天的上午,讲台上先是多出了几朵纸花,再是几把风扇,再是堆满讲台的折纸。这是孩子们自发送给我们的礼物,这让我们感到震撼,让我们感受到支教的价值。和孩子们几天相处下来,我们已经和当地的学生结成了挚友。大家互留了联系方式。经常有小朋友给我们小老师打电话聊天。给当地孩子们带来知识和快乐,成为他们的挚友,这不正是支教精彩之处吗?


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7月7号,天公不作美,我们坚持迎着暴风雨,参加家访活动。当我们的车驶入小区时,我们震惊了,怀疑司机是不是搞错地方了。一进家门就发现家具是不齐的,在交流中也了解到这个房子在严格意义上不是他们买的。更令人吃惊的是,这个四口之家每个月的收入全都来自爷爷的低保工资,几百块钱的月收入勉勉强强撑起了这个家,保证不受寒不挨饿。我们深刻体会到贫困家庭孩子学习的艰辛,他们学习的地方仅仅是一张桌子。在这种情况下,他们仍然保持着对学习的兴趣,这一点真是难能可贵……离别时,我们留下了各自准备的小礼物,向他们道别。



支教小结



经过这几天的支教,我们学到了很多,也发现了许多。在青州,上课的教室里是没有风扇的,四十多度的天气十分干燥炎热。在这么恶劣的环境下,同学们还是坚持下来,上课认真听讲,也不会抱怨好热,这份坚持和努力,是我们不曾拥有的。校园里的同学和老师也十分热情,他们尽量满足我们的要求,也在生活等各个方面帮助我们,促使我们的支教生活变得更加方便。


这次支教培养了我们的耐心,同时也提醒我们注重团队合作。在授课和其他活动中,每个组内有冷静的协调,有激烈的分歧,但也正因为经历这些,组员间的羁绊才会更加紧密。

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总而言之,经过这次活动,我们深刻明白:自己何其幸运,心怀感激。同时我也意识到老师这个职业的艰辛,我们应该更加尊敬和敬重老师。俗话说,十年树木,百年树人。每个人都离不开老师的细心教导。老师,是我们永远的恩师。


支教在七月的开头悄然拉开我们精彩假期的帷幕,希望下次我们还有幸能遇到那群可爱的孩子们。



支教的点点滴滴


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